EL GRAN RESCATE

PRISIONEROS DE CABANATUAN

Durante la Segunda Guerra Mundial surgieron grandes batallas, grandes atrocidades, grandes dilemas, pero una de las más duras realidades que sufrieron combatientes Estadounidenses juntamente con combatientes filipinos fue el ser prisioneros en el más duro de los campos de prisioneros en el lugar más conocido como CABANATUAN, Filipinas.

Estados Unidos-Japón-Filipinas, durante la Segunda Guerra Mundial, un grupo de estadounidenses quedaron en el olvido en filipinas después de defender la invasión en contra de los japoneses, los cuales lograron tomar el territorio filipino y tomar como prisioneros a toda una unidad.

Los japoneses, fueron durante la Segunda Guerra Mundial uno de los países en conflictos más sádicos y violadores del Derecho Internacional Humanitario en contra de sus contendientes, tanto en el desarrollo la guerra como con sus acciones en contra de los prisioneros de guerra.

El Derecho Internacional Humanitario en su Derecho amplio que nos refiere a la protección de los prisioneros de guerra, la forma de hacer la guerra y sobre todo el comportamiento en la acción, la gran responsabilidad deviene en todo momento del comandante o en si responsabilidad del país en cumplir con dichas obligaciones que si bien son normas universales que protegen el derecho a la vida, en esta ocasión Japón a través de sus acciones y con la gran responsabilidad de cualquier país en conflicto, violaron dichos convenios con el comportamiento que tuvieron en contra de los prisioneros de guerra en el campo de prisioneros de CABANATUAN.

Las grandes masacres cometidas por dicho ejercito en contra de los prisioneros Estadounidenses, utilizando métodos atroces de exterminio masivo que no están contemplados en el derecho de la guerra, así como el trato inhumano y el lugar donde se encontraban los prisioneros, dejaron en la historia cicatrices imborrables a la memoria humana.

Pero, las sangrientas masacres perpetuadas seguían también de innumerables violaciones del DICA, ya que a través de anécdotas, estudios, investigaciones y análisis, de los prisioneros en Cabanatuan, se pudo detectar también la nada colaboración que este país negó a uno de los comités de humanidad más importantes.

El Comité Internacional de la Cruz Roja había enviado grandes cargamentos de comida para los prisioneros en Cabanatuan, esto fue recibido mas no así entregado al destino final que eran los prisioneros, la negación de ayuda en salud, el trato con torturas, la falta de alimentos, un lugar digno, y sobre todo la incomunicación que sufrían en el campo de concentración, fue uno de los episodios más tristes de la segunda guerra mundial, a lo largo de la historia y a través de acciones positivas y negativas el ser humano tiene que entender de los grandes errores cometidos, y que son lecciones que se deben corregir en alguna parte de nuestras vidas.

Los 500 hombres que sobrevivieron en el campo de prisioneros en Cabanatuan tras el Gran Rescate, son la muestra de la abnegación, son la muestra del deseo de vivir, son el ejemplo de comprender que la vida tiene un valor y que a través del Derecho Internacional Humanitario podemos darle vida a la vida, de comprender que la guerra solo es un método de corregir diferencias, que no es un método de exterminar al ser humano, que no es un método de demostrar la ira humana.

La guerra no hace grande a un país, más bien lo destruye.

En memoria de aquellos prisioneros que no lograron sobrevivir a la crueldad del encierro en CABANATUAN, y de aquellos hombres que hoy tienen la dicha de contar una historia que nos deja una enseñanza profunda, una enseñanza de humanidad y de dignidad.

 

SOY UN LIDER?

II. SOY LIDER?

Un minuto me detengo, para pensar que existe en el universo un mundo, un mundo en donde podemos encontrar innumerables interrogantes, todo es de preguntarse qué sería el mundo sin alguien quien lo dirija?

El paso por escuelas, institutos, centros de educación Militar, cursos, conferencias, talleres, etc., han marcado en mi vida grandes experiencias, experiencias que me han enseñado grandes cosas, grandes conocimientos, grandes virtudes, pero a la vez también me ha enseñado grandes errores y grandes desaciertos que se han cometido por personas que con las características de líderes llevaron al mundo al límite del colapso.

Un minuto me detengo y pienso si soy un líder?

El Ser humano es el ser más racional, pero al poner el pensamiento en la historia, podemos ver que han surgido grandes inventos, grandes avances tecnológicos, grandes curas a grandes enfermedades, pero si miramos el lado obscuro del ser humano podemos darnos cuenta que también es el ser que más daño a causado al mundo entero (primera guerra mundial, segunda guerra mundial, guerras independientes, terrorismo, deforestación, contaminación del medio ambiente, etc.), ahora me pregunto, es el ser más racional.

Un cambio de mentalidad en el ser humano conforma una cualidad que da origen y da vida al personaje que guía y hace un cambio al simple concepto de un hombre, al contar con un ser humano con características, con principios, con valores, una persona capaz de influenciar en la mente de los demás para obtener acciones que beneficien al mundo, de un hombre con visión, un hombre con seguridad de si mismo, un hombre con una dirección, con un propósito, con una motivación, nos referimos a un hombre que es capaz de cambiar el destino de grupos, sociedades, instituciones, es aquella persona que no depende de una mentalidad loca y entorpecida por querer hacer las cosas a su antojo, sino hacer las cosas en bienestar de los demás, a través del ejemplo, la confianza en sus subordinados, o del grupo que dirige, es de quien estamos hablando y al que seguirnos estudiando.

Soy un Líder?, para contestar a la siguiente interrogante, nos situaremos en diversos factores, Fundamentos, principios y opiniones, con ello sabremos si contamos con las característica del líder que hay en nosotros, puede esto ayudarnos a comprender que el jefe antes tiene que ser un líder.

Todo líder debe contar con aspectos del liderazgo que son inherentes.

Para un estudio mas profundo del liderazgo mencionemos que debemos ser expertos en la promoción y protección de los valores, es por eso, que el líder es el ejemplo a sus seguidores se lo proponga o no.

La capacidad de influir, es la esencia de un líder, influencia en sus subalternos o seguidores para lograr un objetivo en común. El líder unifica a las personas como reacción a los desafíos, las fusiona en unidades coherentes, desarrolla estrategias para superar los retos y ejecuta con éxito sus planes, teniendo una expresión profunda de la naturaleza humana y desarrollar la capacidad de ganar el afecto de los demás.

Teniendo las definiciones de liderazgo, ahora me pregunto soy un líder?.

La facultad que tiene todo líder de darle una dirección, un propósito y una motivación a sus subalternos para lograr influir en sus mentes y sus corazones con el ánimo de hacer lo que en su planificación pretende es inherente al líder, el liderazgo nace, se aprende y desarrolla a lo largo de experiencias, conocimientos, enseñanzas y estudios en el entorno en donde nos desenvolvemos, pero también deviene de la voluntad de ser el guía que conduce por el camino del triunfo.

Los principios y valores obtenidos en el hogar son el pilar mas importantes del proceso del liderazgo, aspectos, principios y valores que se desarrollan en la persona de acuerdo a la enseñanza en el templo hogar.

En todos los seres humanos existen rasgos característicos de líder, pero se descubren o desarrollan en un momento dado, pero, cuando descubrimos esas cualidades y los ponemos en práctica empieza el ascenso al camino al éxito y nace el líder.

Nos hacemos esa pregunta si el líder nace o se hace?:

Según el autor Jorge Yarce, el líder se hace a través de un proceso continuo de aprendizaje para alcanzar un objetivo definido, haciendo hincapié en la necesidad que tienen las personas de un líder para poder expresar sus necesidades a través de éste. Para el autor Homans George, el líder se hace, ya que plantea que la persona no necesita disponer de un conjunto de actitudes y reglas que definan su perfil, sino de un buen método para analizar la situación, en la cual, se va a desenvolver.

De acuerdo a la autora Raquel Buznego, el líder nace, pero para ejercer ese liderazgo, debe desarrollar ciertas herramientas que se obtienen con el aprendizaje, siendo el carisma con la que nace el líder.

Independientemente de si el líder nace o se hace, hay que destacar que se suele confundir el concepto de liderazgo con autoridad y poder. Por tanto, definiremos estos últimos a continuación:

AUTORIDAD, facultad de lograr obediencia. Es otorgada.

En un grupo cualquiera, puede haber una persona contando chistes, sus anécdotas, hablando de sus viajes, en fin, transformarse en el centro de atracción de todos; entonces, esto lo transformará en un líder al que no tendrán que obedecer, pero si producto de su carisma, tendrá influencia entre sus semejantes y lo escucharán e incluso lo pueden tomar como un ejemplo a seguir.

Cuando hablamos de autoridad, en cambio, se requiere tener un cargo importante dentro de una empresa, un alto grado jerárquico dentro de la Iglesia, en general, un título formal que le permita a una persona ejercer influencia entre los demás y que éstos deban obedecerle.

PODER, facultad de imponerse ante el resto sin que necesariamente se tenga un título o cargo formal y por otra parte, a quien no se tiene la obligación de obedecerle. Sin embargo, la persona que posee poder ejerce influencia, logrando con ello sus objetivos personales o del organismo, al cual, represente. Por ejemplo, si hoy cuento con un trabajo de administrativo en una empresa "X", tengo un nivel socio-económico medio, poseo un carácter más bien introvertido, en definitiva, si soy una persona promedio, no tengo poder, pero si mañana me ganase un gran premio en algún sorteo y ello me significara cambiar de nivel de vida, invertir en negocios, viajar, tener contactos, o sea, sobresalir del resto por tener más dinero, implicará tener de alguna u otra forma, mayores beneficios y preferencias de distinta índole, es decir, poder.

De lo anterior, cabe destacar que una persona puede ser líder y tener autoridad a la vez o ser líder y tener poder, en definitiva, se puede dar una mezcla entre dos o tres de éstos.

Por otra parte, teniendo claro los conceptos ya definidos, consideraremos ahora al jefe de una institución como su líder, tomando en cuenta, que de igual forma existe una diferencia entre un jefe (administrador, supervisor o director) y un líder en sí. En consecuencia, veremos los tipos de liderazgo en una jefatura, denominado también, estilos de dirección.

La respuesta a la pregunta soy un líder?

Soy un líder, porque dirijo a mis hombres por las sendas del buen actuar , porque mis principios y valores no me permiten cometer errores que pongan entredicho a mi institución.

Soy líder porque tengo confianza en mí mismo y en mis subalternos.

“SOY LIDER PORQUE PERTENEZCO AL GLORIOSO EJERCITO DE GUATEMALA”

RAFAEL CARRERA

BARACK OBAMA

RECUERDOS DE SOLFERINO
1- Que aprendizaje le dejó la lectura de la obra, desde el punto de vista de liderazgo y que debe de aplicar en su profesión? (cite datos biográficos de Henry Dunnant)

NOMBRE: HENRY DUNNANT.

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: GINEBRA, 8 DE MAYO DE 1828.

FECHA DE MUERTE: HEIDEN, SUIZA, 30 DE OCTUBRE DE 1910

PROFESION: EMPRESARIO Y FILANTROPO

NACIONALIDAD: SUIZO.

PREMIO MÁS IMPORTANTE: NOBEL DE LA PAZ.





Durante la época de 1859 un hombre con principios éticos y morales como los son rasgos característicos de este hombre que conmovido de las atrocidades de una guerra sangrienta (Franceses y Austriacos), tuvo a bien ser participes de la ayuda que combatientes de distintos bandos que vivieron la batalla mas grande de la historia llevada a cabo en solferino, Italia, de donde deviene su obra celebre que lo llevo a formar la organización mas grande y humanitaria de la tierra El Comité Internacional de la Cruz Roja, esta obra fue “Recuerdos de Solferino” con toda la humanidad que esta persona dio al mundo da un ejemplo como líder humanitario que a base de esfuerzos logra crear una institución muy reconocida.

Esto es lo que todo líder debe conocer los principios éticos y morales que nos llevan por rutas y sendas de bondad y humanidad.

2- Cite los datos más importantes que a su criterio encontró en la obra y defina el porqué? (no menos de cuatro datos y un máximo de ocho)



a. Humanidad: Valor muy importante que toda persona debe

de conocer y aplicar para no caer en excesos.



b. Liderazgo: Que demostró al guiar a un grupo de personas y con ello dar paso a la creación de la organización humanitaria mas grande del mundo como lo es el Comité Internacional de la Cruz Roja.



c. Trabajo en Equipo: Logrando con ello trabajar en ambos bandos de los ejércitos e imparcialmente.



d. Ejemplo: Persona celebre que hay que imitar que con su trabajo tesonero es el inicio de una época de derechos y obligaciones por parte de los estados a cumplir con las leyes de la guerra, a partir de el trabajo de este celebre personaje es donde surge el Derecho Internacional Humanitario.

GUERRA CIVIL DE EL SALVADOR

GUERRA CIVIL DE EL SALVADOR

Durante la década de 1970, El Salvador se transformó progresivamente en un hervidero social. La falta de libertades, la abismal brecha entre ricos y pobres (el 10% de la población disfrutaba del 80% de las riquezas del país), sumados a la creciente tensión internacional entre occidente y el bloque comunista, contribuían a caldear el país.
En 1970, surgieron las Fuerzas Populares de Liberación "Farabundo Martí" (FPL), una escisión del Partido Comunista Salvadoreño (fundado en 1930). En febrero de 1971, el "Grupo", una organización formada por estudiantes universitarios, (antecedente del Ejército Revolucionario del Pueblo, ERP) secuestró y dio muerte al empresario Ernesto Regalado Dueñas, en la primera acción armada de un grupo de izquierda revolucionaria. En las elecciones del 20 de febrero de 1972, la oposición civil conformó la coalición denominada Unión Nacional Opositora (UNO) que presentó como candidato presidencial, al ex alcalde de San Salvador, José Napoleón Duarte. Luego de los comicios, el Consejo Central de Elecciones, declaró ganador al candidato oficial, Coronel Arturo Armando Molina. La UNO realizó denunciadas reiteradas sobre un fraude electoral de grandes proporciones:
Estudios hechos con posterioridad han mostrado que de forma fraudulenta el Consejo Central de Elecciones suspendió el conteo y finalmente declaró que el coronel Molina había obtenido la mayoría sobre la UNO.
El 25 de marzo de 1972, en protesta por el fraude, un grupo de jóvenes militares trató fallidamente de dar un golpe de estado. El fracaso de la oposición electoral contribuyó a acelerar el proceso de radicalización social y a engrosar las filas de las recientemente fundadas organizaciones guerrilleras. En febrero de 1977, en un nuevo proceso electoral calificado como fraudulento fue elegido presidente el general Carlos Humberto Romero.
En 1975 se constituyeron las Fuerzas Armadas de la Resistencia Nacional (FARN), como escisión del ERP y en 1976 surgió el Partido Revolucionario de los Trabajadores Centroamericanos. Estos grupos armados mantuvieron una relación de cooperación con las organizaciones obreras, campesinas y estudiantiles (los llamados frentes de masas). Para financiarse los nacientes grupos guerrilleros recurrieron a los secuestros de empresarios y funcionarios públicos como los de Roberto Poma (secuestrado por el ERP) y Mauricio Borgonovo Pohl (secuestrado por las FPL), ambos acontecidos en 1977. El gobierno de Molina y el de su sucesor Romero trataron de contener el crecimiento de los movimientos de izquierda con la represión ejecutada por los cuerpos de seguridad y el grupo paramilitar ORDEN. Hubo asesinatos selectivos de maestros, dirigentes campesinos y sindicales y estudiantes universitarios y represión de manifestaciones públicas, como la disolución de una marcha estudiantil el 30 de julio de 1975 y la llamada matanza de las gradas de Catedral el 8 de mayo de 1979.
Antes de la formación del FMLN, hubo varios intentos para lograr la unidad de las fuerzas guerrilleras. El 19 de diciembre de 1979 se formó la Coordinadora Político Militar, integrada por las FPL, la RN y el PCS. El 22 de mayo de 1980 se formó la Dirección Revolucionaria Unificada (DRU), en el cual participaron las FPL, el ERP, la RN y el PCS.
Fue fundado el 10 de octubre de 1980, como la alianza de las organizaciones político militares de izquierda: las Fuerzas Populares de Liberación "Farabundo Martí" (FPL), el Ejército Revolucionario del Pueblo (ERP), la Resistencia Nacional (RN) y el Partido Comunista Salvadoreño (PCS). En diciembre del mismo año se sumó el Partido Revolucionario de los Trabajadores Centroamericanos (PRTC).
La guerra civil de El Salvador, ha sido considerada como uno de los conflictos derivados de la confrontación ideológica, política y militar entre la Unión Soviética y los Estados Unidos (con sus respectivos aliados), conocida como Guerra Fría. Los dos bandos en pugna en el conflicto salvadoreño, estaban influenciados por la contienda global. El Gobierno de El Salvador había mantenido una firme alianza con los EE.UU. desde mediados del siglo XX. Oficiales del ejército gubernamental, la FAES, recibieron adiestramiento en centros militares estadounidenses como la Escuela de las Américas aún en la época anterior al conflicto bélico salvadoreño, obteniendo el apoyo de los gobiernos de Jimmy Carter, Ronald Reagan y George H. W. Bush. Por otra parte, los movimientos de izquierda que conformaron el FMLN, en especial, el Partido Comunista Salvadoreño, mantenían relaciones de cooperación con la URSS, los países del bloque socialista de Europa del Este, Cuba y Nicaragua.
Hacia 1979, la violencia entre el gobierno derechista y la oposición izquierdista degeneró en una guerra civil. La izquierda se organizó en la agrupación que buscaba recoger el testimonio de Farabundo Martí, el denominado Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional (FMLN), liderada por Schafik Handal, Salvador Cayetano Carpio y Joaquín Villalobos, con apoyo de los sectores campesinos organizados en las zonas rurales y entre los sectores obreros urbanos. El 24 de marzo de 1980 el Arzobispo de San Salvador, Monseñor Oscar Arnulfo Romero, fue asesinado durante la celebración de una misa, en la capilla de un hospital, por un miembro de los escuadrones de la muerte. Él pedía la paz en su país y entablaba conversaciones con la guerrilla. A medida que el conflicto avanzaba, la guerrilla obtuvo apoyo indirecto y directo también de Cuba, y el pleno respaldo del régimen sandinista de Nicaragua, una vez en el poder, tras el derrocamiento de la dictadura somocista de Anastasio Somoza Debayle el 19 de julio de 1979 por la guerrilla marxista del Frente Sandinista de Liberación Nacional (FSLN). El Ejército Popular Sandinista (EPS) de ese país apoyó al FMLN enviándole armas de origen soviético, tales como los fusiles de asalto AK-47 y ametralladoras ligeras RPK, ambos de calibre 7,62 x 39 mm; las ametralladoras PKM de 7,62 x 54 R y las bazucas antitanque RPG-7 a través del Golfo de Fonseca. Se atribuyó la insurrección, la Ofensiva general de 1981 a inicios del mes de enero del mismo año, a una conspiración soviético-cubano-nicaragüense y el 23 de febrero se dio a conocer un documento elaborado por la Agencia Central de Inteligencia (CIA) demostrando el envío de armas a los guerrilleros salvadoreños desde Nicaragua. Muchos sandinistas dejaron sus hogares y se fueron a El Salvador a combatir del lado del FMLN.
El gobierno, por su parte, movilizó al ejército y a la policía a fin de combatir a la insurgencia. Con apoyo del gobierno norteamericano, se estableció los Batallones de Infantería de Reacción Inmediata (BIRI), entre estas unidades de élite, el denominado Batallón Atlacátl, habría de ganarse fama de violento y cruel por sus acciones en contra de la población civil. El gobierno de Estados Unidos envió al ejército salvadoreño, la Fuerza Armada de El Salvador (FAES), fusiles de asalto M16 de 5,56 x 45 mm, que fue el más usado por la FAES; algunas unidades de esta usaron los fusiles de asalto Heckler & Koch G3 alemán, de 7,62 x 51 mm, IMI Galil israelí de la misma munición del M16 y el subfusil Uzi israelí de 9 mm. La FAES tenía varios helicópteros Huey y Md 500 de defensa estadounidenses artillados, como los usados en la Guerra de Vietnam, con los cuales patrullaban desde el aire las calles de la capital para descubrir a los subversivos, término despectivo con el cual se le decía a los guerrilleros. Se implantó el toque de queda a las 7 de la noche.
En tanto, grupos de militares y policías al margen de la ley, con apoyo de empresarios y terratenientes, crearon los llamados escuadrones de la muerte, que se dedicaban a aterrorizar las zonas rurales y paupérrimas, de donde el FMLN obtenía su mayor apoyo.
En dos oportunidades (1981 con la Ofensiva general de 1981, y en 1989, con la Ofensiva hasta el tope) el FMLN intentó conquistar la ciudad capital, San Salvador, y las cabeceras departamentales sin conseguirlo, pues la FAES rechazó el ataque de los guerrilleros que bajaron de las montañas que rodean a la capital; en la última de las cuales la lucha llegó hasta pocas cuadras de la Casa Presidencial. Cuando el Presidente de Estados Unidos Ronald Reagan tomó posesión del poder el 20 de enero de 1981 presentó esa ofensiva, iniciada tres semanas antes, como una prueba del avance del imperio del mal – la Unión Soviética – en el patio trasero de su país. Los gobiernos de México, Venezuela y Francia reconocieron al FMLN como una fuerza beligerante legítima y llamaron al gobierno salvadoreño. El 16 de noviembre de 1989, en la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, un escuadrón de la muerte asesinó a un grupo de 6 sacerdotes jesuitas españoles afines a la Teología de la liberación, ellos eran: Ignacio Ellacuría, Amando López, Juan Ramón Moreno, Ignacio Martín Baró, Segundo Montes y Joaquín López y López. La masacre causó una ola de indignación en el mundo entero y se redoblaron los llamados de la comunidad internacional para que ambos bandos iniciaran un diálogo.
En 1990 las dos partes aceptaron que la ONU oficiara de mediador en el conflicto y se iniciaron conversaciones a fin de encontrar una solución a la guerra.
Tras intensas negociaciones, la ONU diseñó un plan, a cumplirse por etapas, según el cual:
• Los rebeldes debían destruir sus armas e indicar la localización de todos sus arsenales y municiones. Asimismo, debían desmovilizarse y permitir el paso de las autoridades y la policía.
• El gobierno debía, por su parte, desmovilizar al ejército, la policía y desarticular a los escuadrones de la muerte.
A fines de 1991 la ONU certificó que ambos bandos habían cumplido con sus compromisos y los convocó a la firma de los Acuerdos de Paz de Chapultepec el 16 de enero de 1992 en el Castillo de Chapultepec, Ciudad de México, México.

Monumento a la Memoria y la Verdad : Dedicado a las víctimas de violaciones a los derechos humanos durante el período de los 1970´s a los 1990's en El Salvador.
Se estima que la guerra dejó un saldo de 75.000 muertos, en su mayoría civiles. Si se tiene en cuenta que en la década de 1980 la población de El Salvador rondaba los 4,5 millones de habitantes, ello equivale a decir que casi el 2% de la población perdió la vida en el conflicto. Decenas de miles de personas resultaron heridas físicamente (como consecuencia de armas de fuego, explosiones, minas antipersonales, etc.) y miles de ellos quedaron con mutilaciones que los incapacitaron de por vida. Miles, también, resultaron con graves secuelas psicológicas (si se tiene en cuenta las violaciones a las que fueron sometidas incontables mujeres y las torturas y vejaciones que padecieron otros tantos hombres). Numerosos niños quedaron huérfanos de padre, madre, o ambos.
Los daños materiales fueron cuantiosos. Puentes, carreteras, torres de transmisión eléctrica, etc. resultaron destruidos o severamente dañados; la fuga de capitales, y la retirada del país o el cierre de innumerables empresas hicieron que la economía del país se estancara durante más de una década. La reconstrucción de la infraestructura se ha prolongado hasta la actualidad.
Desde el punto de vista social, el costo también ha sido muy alto. La desmovilización de los ex-combatientes y su reinserción a la vida civil han sido un dura labor que aún continúa. Como consecuencia de la guerra, quedaron en manos de la población civil miles de armas de fuego, lo cual propició el surgimiento de las pandillas de jóvenes y adultos denominadas maras, dedicadas a la delincuencia y al tráfico de drogas, y que han hecho de El Salvador uno de los países (con ausencia de guerra) más violentos del mundo. Por otro lado, cerca de 500.000 salvadoreños se vieron obligados a abandonar el país. La mayoría se radicó en el estado norteamericano de California, donde los emigrados y sus descendientes se han convertido en una importante fuerza económico-laboral, y las remesas de dinero que envían a sus familiares en El Salvador se han transformado en uno de los motores de la economía nacional.
Desde el punto de vista político, el país se democratizó. Desde el final de la guerra civil hasta ahora, todas las elecciones realizadas en El Salvador han sido cuidadosamente monitorizadas por la ONU y otros organismos internacionales, a fin de asegurar la transparencia de los comicios. Las nuevas instituciones creadas como producto de los acuerdos de paz (Procuraduría de los Derechos Humanos, Policía Nacional Civil de El Salvador, etc.) garantizan el buen funcionamiento del sistema político, y procuran preservar a todos los sectores de la sociedad. No obstante todo ello, la guerra ha dejado una gran polarización y resentimiento en la sociedad salvadoreña.

SINTESIS:
Se conoce comúnmente como Guerra Civil de El Salvador, al conflicto bélico interno, ocurrido en el país centroamericano, en el que se enfrentaron, el ejército gubernamental, la Fuerza Armada de El Salvador, (FAES), en contra de las fuerzas insurgentes del Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional (FMLN). El conflicto armado nunca fue declarado en forma oficial, pero se considera usualmente que se desarrolló entre 1980 y 1992, aunque el país vivió un ambiente de crisis política y social durante la década de 1970.
El número de víctimas de esta confrontación armada ha sido calculado en 75,000 muertos y desaparecidos. El conflicto armado concluyó, luego de un proceso de diálogo entre las partes, con la firma de un acuerdo de paz, que permitió la desmovilización de las fuerzas guerrilleras y su incorporación a la vida política del país.



Masacre del Mozote



MONUMENTOEN MEMORIA DE LAS VICTIMAS DE LA MASACRE DEL MOZOTE

El 10 de diciembre de 1981, en el caserío El Mozote, departamento de Morazán, fueron apresados por unidades del Batallón Atlacatl, sin resistencia, todos los hombres, mujeres y niños que se encontraban en el lugar. Después de pasar la noche encerrados en las casas, el día siguiente, 11 de diciembre, fueron ejecutados deliberada y sistemáticamente, por grupos. Primero fueron torturados y ejecutados los hombres, luego fueron ejecutadas mujeres y, finalmente, los niños en el mismo lugar donde se encontraban encerrados. El número de víctimas identificadas excedió de doscientas. La cifra aumenta si se toman en cuenta las demás víctimas no identificadas.
Estos hechos ocurrieron en el transcurso de una acción anti guerrillera denominada "Operación Rescate", en la cual, además del Batallón Atlacatl, participaron unidades de la Tercera Brigada de Infantería y del Centro de Instrucción de Comandos de San Francisco Gotera.
En el curso de la Operación Rescate, se efectuaron, además, masacres de la población civil en los siguientes lugares: el día 11, más de veinte personas en el cantón La Joya; el día 12, unas treinta personas en el caserío La Ranchería; el mismo día, por unidades del Batallón Atlacatl, los moradores del caserío Los Toriles; y el día 13, a los pobladores del caserío Jocote Amarillo y del cantón Cerro Pando. Más de quinientas víctimas identificadas perecieron en El Mozote y en los demás caseríos. Muchas víctimas más no han sido identificadas.
De estas masacres existe el relato de testigos que las presenciaron, así como de otros que posteriormente vieron los cadáveres, que fueron dejados insepultos. En el caso de El Mozote, fue plenamente comprobada, además, por los resultados de la exhumación de cadáveres practicada en 1992.
A pesar de las denuncias públicas del hecho y de lo fácil que hubiera sido su comprobación, las autoridades salvadoreñas no ordenaron ninguna averiguación y negaron permanentemente la existencia de la masacre.
El Ministro de la Defensa y el Jefe del Estado mayor han negado a la Comisión de la Verdad tener información que permita identificar a las unidades y oficiales que participaron en la Operación Rescate. Han expresado que no existen archivos de la época.

El Presidente de la Corte Suprema ha tenido una injerencia parcializada y política en el proceso judicial iniciado sobre la masacre en 1990.

Victimas de una guerra sangrienta.

ALBRALA.

ANALISIS, CRIMENES DE GUERRA, IRAK

IRAK

CRIMENES DE GUERRA

Las hostilidades que han surgido a través del tiempo hasta llegar a nuestros días, han ensañado dolor a las víctimas más vulnerables como lo es la población civil, a lo largo de sangrientas batallas libradas por uno y otro bando lo único que ha dado como resultado es, sufrimiento y un desgaste humano.
A continuación analizaremos crímenes que durante la guerra de Irak, una de las más recientes, dieron lugar a críticas y condenas internacionales por parte de gente en todo el mundo.
La tecnología como parte de los avances creados por el ser humano, ha dado lugar para crear nuevas formas de vida, pero, también ha ayudado a destruir. En este relato y análisis de crímenes cometidos en SAMARRA, IRAK, son muestra de la violación del Derecho Internacional Humanitario en el mundo, no se descarta que países con un nivel de desarrollo bastante amplio y con estructuras de ejércitos preparados para cumplir con misiones multinacionales queden exentos de cometer delitos por parte de sus miembros.
El relato de una compañía de soldados Estadounidenses que se encontraban cumpliendo misiones en el pueblo de Samarra, Irak, algunos de sus miembros fueron víctimas de la guerra, pero, también fueron violadores del derecho de la guerra, tal es el caso de los métodos utilizados por los insurgentes iraquíes que, para obtener éxitos en contra de las tropas estadunidenses optaban por utilizar métodos que el derecho de la guerra prohíbe como lo son las minas antipersonales, pues en este caso se pudo constatar en el relato de la película Crímenes de Guerra, la muerte de un sargento estadunidense que fue víctima de una mina antipersonal, esto dio como resultado la venganza e ira de sus compañeros que, a lo que en principios del Derecho de la Guerra llamamos “No Reciprocidad” ya que las tropas estadunidenses al ver el hecho perpetrado decidieron realizar actividades delictivas, como irrumpir en morada sin autorización superior y fuera de operación asesinar a una familia buscando beneficios particulares (sexo).
Lo proporcionalidad fue uno o sigue siendo uno de los principios que continúan violando las tropas estadounidenses porque en dicha película podemos darnos cuenta que un vehículo que no respeto el puesto de control de la patrulla estadounidenses fueron víctimas de disparos con ametralladora calibre .50” el cual es utilizada para detener vehículos blindados, pero en esta ocasión fue utilizada para detener a un vehículo desarmado que dio como resultado la muerte de una mujer embarazada.
Un aspecto positivo y que es de imitar dando cumplimiento al derecho internacional humanitario es la acción de un soldado que de acuerdo a sus principios no dejo impune el hecho perpetrado por los dos soldados estadounidense, por lo que decidió informar del crimen de la familia que fue quemada y violada, quedando como ejemplo para las tropas en combate.

Disparo con armamento de grueso calibre a vehiculo particular no armado...Principio de proporcionalidad.
Muerte de un sargento con mina antipersonal...Uso de métodos innecesarios para combatir.
Irrumpir en morada sin autorización superior..... Responsabilidad del mando.
Violación de personas civiles y asesinato........ Responsabilidad del mando
Informar hecho de violación del derecho de la guerra....Acción positiva...Informar de los hechos de violación del derecho de la guerra en personal de nuestras fuerzas a los superiores.

CAPITAN 1RO. ALBINO RAMOS LARIOS.